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塑造师德典范，引领学生成长。思政课教师不仅是知识的传递者，更是学生道德修养和人格形成的重要引导者。教师的一言一行、职业道德以及对社会的责任感都在无声中对学生的价值观念、人格发展产生着深远的影响。因此，思政课教师需要自觉地以身作则，展现出良好的师德和人格魅力。这既包括基本的职业操守，如诚实守信、尊重学生、公平公正，也包括关爱学生、耐心指导和无私奉献等方面。通过这样的榜样效应，思政课教师可以更有效地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，思政课教师应当积极参与社会服务和公益活动，以自己的实际行动让学生更加直观地理解社会责任，这些都是对学生进行人生指导和精神激励的宝贵教材。最后，教师还应关注个人的终身学习和专业成长，不断提高自己的理论水平和教育教学能力。通过不断学习新知识、新理论，才能更好地适应教育教学的新要求，更加有效地引导和激发学生的学习兴趣和创新能力。

二是应对国际贸易形势变化。最近几年，全球化遭遇逆流，贸易保护主义盛行。大家回顾一下，从1995年—2014年这20年中，全球贸易增速是全球GDP增速的2倍多，但是在过去十年，全球贸易增速比全球GDP增速还要低。今年以来，我国外贸保持稳定增长势头，但从8月以来增速有所放缓。

所谓“咬春”，就是指赶萝卜会吃萝卜，“踩圆”则是赶糖球会吃糖球。萝卜·元宵·糖球会，是青岛历史最悠久、声势最浩大的民间盛事，可以说，青岛“开启春天”的方式之一，便是逛萝卜·元宵·糖球会。

冬日高原，在位于祁连山腹地的青海省海北藏族自治州门源县境内，大地被大雪覆盖。浩门河尚未完全封冻，两岸树木现雾凇景象，仿佛披上了洁白的盛装。画面中云山雾绕，山黛含烟，宛若仙境。

华东师范大学课程与教学研究所刘良华教授认为，让孩子参与决策，他的自主性和责任心就会被调动；越早尝试错误，代价越小；面向“双减”，教师和家长应该把更多的时间留给孩子从事劳动和运动。